Pak en strandtaske: Træning af s-lyd og s-klynger

HVORDAN?

Print materialet, laminer evt. og klip alle delene ud.

Placér strandtasken foran barnet. Snak om at I nu skal lege, at I skal påstranden, og derfor skal pakke en stor strandtaske med masser af ting. Alle tingene som barnet skal pakke skal starte med s-lyden/slangelyden. Snak om hvordan slangelyden lyder, og om barnet allerede kan finde på nogle ting som er gode at have med på stranden. Snak også om, hvorvidt disse ord starter med slangelyden. Derefter kan spillet starte. 

Placér alle brikkerne med bagsiden opad. Barnet skal nu trække ét billede ad gangen, benævne billedet og herefter placere billedet i strandtasken. Enkelte billeder starter ikke med slangelyden. Ha’ en dialog om dette undervejs og snak om hvilken lyd, billedet mon starter med. Disse billeder placeres ikke i strandtasken.

Når alle /s/-billederne er placeret i strandtasken, er spillet slut.

TIP: Lav spillet om til en leg der træner sætningsdannelse og dermed hjælper automatiseringen af lyden til spontantale.

Sådan spiller du legen:
Første person siger: “I MIN STRANDTASKE HAR JEG PAKKET: en SOLCREME.”
Næste PERSON gentager og tilføjer SAMTIDIGIT ET NYT ORD:
“I MIN STRANDTASKE HAR JEG PAKKET: en SOLCREME OG SOLBRILLER.”
Fortsæt LEGEN:
“… en SOLCREME, SOLBRILLER og en SANDWICH.”
OSV. INDTIL MAN IKKE LÆNGERE KAN HUSKE ALLE TINGENE 😄

DOWNLOAD GRATIS HER: