Prikopgaver: Træning af specifikke øveord med /t/, /d/ og blødt d

Sjove tegneopgaver til udtaletræning.

HVAD SKAL JEG BRUGE?

• Printer
• Stempeltuscher

HVORDAN?

Print materialet ud. Sammen med en voksen, skal barnet farvelægge de tomme prikker på billedet. Man kan med fordel her bruge en stempeltusch, så barnet nemt kan udfylde prikkerne – disse kan købes i de fleste boghandlere og legetøjsbutikker.

Når hver prik farves skal barnet benævne det konkrete målord. Målordet øves og gentages dermed mange gange. Gentagelse er vigtigt for automatiseringen af lyden, og dette er derfor en god opgave til at opnå massere af gentagelse!

TIPS OG TRICKS

Når barnet kan benævne målordet korrekt, kan man udvide med sætningsdannelse, da dette er et vigtigt element for automatiseringen af lyden. Print et nyt ark ud. I stedet for blot at benævne målordet, skal barnet nu sige en sætning med målordet, fx “jeg kører i tog”. Denne sætning gentages ved hver prik som farves. Husk blot at tilpasse sætningen til en sværhedsgrad som er passende for barnet.